Ícone, Índice e símbolo

Ícone é um signo que representa uma objeto por força de semelhança, por exemplo a pintura ou desenho de algo que a este representa, escolhi este dois como exemplos: o desenho de um carro e a foto de uma maçã, que apesar de muito parecida com ela, não é a própria.

carro

maçã


Índice está ligado a experiência que o interpretador possui e quando este vê um índice, lembra-se de algo, por exemplo, ver fumaça e lembrar de fogo. Como exemplos escolhi o abraço, que lembra carinho, e o sangue, que para alguns lembra a vida.

abraço

sangue


E o símbolo tem sua relação baseada na convenção das pessoas, por exemplo uma marca de uma empresa a bandeira de uma país. Para mostrar escolhi: a bandeira do Brasil e a marca da WWF.

bandeira

WWF

Análise semiótica de imagem

Os critérios pedidos foram: cor, linhas, sinais convencionais, logo, sinestesia, poder apelativo, possíveis interpretações.
As cores me lembram o Natal. O uso do dourado e do vermelho foram usados, acho que propositalmente, para adaptar a embalagem do produto à época e incentivar a venda, uma estratégia de marketing. As linhas que se destacam são as da logo mesmo; elas são pontiagudas como escritas por trigo... Algo a se destacar no nome do produto é a tipografia, ela é arredondada e também me lembra comida, como se ela pudesse ser escrita com açúcar ou chocolate por cima do produto. Um sinal convencional é a letra "b" de Bauducco, que junto a ela é colocado um sinalzinho que me lembra trigo, material que é usado na produção do produto. As sensações visuais são a de fome, causada pela beleza da fatia do produto (me dá fome). O poder apelativo é reforçado pela característica anterior, não precisa nem comentar. E, por último, uma possível interpretação é o bem estar que comer algo, como um panettone, pode causar em quem o aprecia. Deu até vontade de dar uma mordida...

Mapa conceitual: Semiótica

Apple: desejo como significado

Como imagem significativa pra mim escolhi o símbolo da apple, não como maçã, mas o que ele representa. Imagino que Steve Jobs e sua empresa tenham escolhido este símbolo, pois ele está, há séculos, ligado ao desejo de Eva pela maçã no Jardim do Éden. Então, é isto que este símbolo representa para mim: o desejo que os belos e otimizados produtos da Apple despertam naqueles apaixonados por tecnologia.

O que é semiótica?

A semiótica provém da raiz grega ‘semeion’, que denota signo. Assim, desta mesma fonte, temos ‘semeiotiké’, ‘a arte dos sinais’. Esta esfera do conhecimento existe há um longo tempo, e revela as formas como o indivíduo dá significado a tudo que o cerca. Ela é, portanto, a ciência que estuda os signos e todas as linguagens e acontecimentos culturais como se fossem fenômenos produtores de significado, neste sentido define a semiose. Ela lida com os conceitos, as idéias, estuda como estes mecanismos de significação se processam natural e culturalmente.

Fonte: por Ana Lucia Santana, http://www.infoescola.com/filosofia/semiotica/

3º Semestre

Início de 2011, início do 3º semestre, início de novas postagens...

Este blog tem como objetivo funcionar como um portfólio informal para postar atividades e comentários sobre o 3º semestre do curso Sistemas e Mídias Digitais. Boa sorte a mim!

Trabalho final: conceitos

O link do trabalho final em swf é este.

Esse trabalho foi um desafio e ao mesmo tempo uma revisão do que foi visto no semestre. Desafio pelos quesitos tempo (praxe!) e pessoas. Na verdade, estou reclamando de barriga cheia, pois a minha equipe foi ótima. O que me deixou aflito algumas vezes foi combinar o meus horários aos dos outros para produzir o que era necessário; mas, no fim, tudo ocorreu bem. Lição nº1: paciência e flexibilidade com os horários das pessoas.
A idéia inicial foi minha, e fiquei também com a parte do roteiro e desenho do material. O conceito era simples; museu lembra: guia, salas, quadros e caminhos internos a percorrer, complicado foi desenvolver o aplicativo que se mostrou bem trabalhoso, por causa do Flash. Mas vencemos o tempo e como atividades foram bem executadas conseguimos entregar o material.
A parte da cadeira de Comunicação que mais nos influenciou, foi o estudo das cores, algo que foi bem presente nos MED’s de todos os alunos. O uso de harmonias cromáticas ajudou a construir uma peça aceitável; não perfeitamente bela, mas que atendeu aos quesitos que propomos. Vale ressaltar também o uso das fontes nos textos, fontes corretas ajudam em um bom produto. Lição final: um produto bem elaborado, utiliza conceitos de composição visual, de tipografia e, se for pedido, utilizam até digital storytellings.